探讨启发式教学在高中地理课堂教学中的运用

作者：巩浩

来源：知识文库, 2020, (17): 159.

<正>高中地理教学中启发式教学方式的运用能够为学生构建良好学习氛围,调动学生在学习中的积极性,也能发挥对学生的引导作用,使学生进行独立思考。在此过程中需教师在教学中注意方式方法的运用,运用针对性方式,帮助学生以较快的速度理解和接受教师讲授的知识,进而使学生在潜移默化中受到积极影响。传统教学模式中,教师运用的教学方法比较单一,通常会运用灌输式方式,学生在接受知识时比较被动,因此高中地理课堂会比较枯燥、乏味,学生学习兴趣受到影响。因此在教学中教师应实现理念和方式上的转变,将启发式教学积极运用其中,促进教学整体质量和效率的提升。