初中化学教学的难点剖析与对策研究

作者：黄明勇

来源：文理导航(中旬), 2018, (05): 80.

• 初中化学
• 化学教学
• 难点
• 对策

在初中教学中,化学教学一直是难度较大的一个环节。基于化学的学科特性及初中学生的理解能力,学生在学习过程中需要记忆大量的概念、原理、反应方程式及专业化学术语,而这些内容大大的增加了教学难度。本文主要对教学难点进行剖析,并为之提供相应的对策。