<正>物理观念是培养学生物理核心素养的基础,是学生通过对物理现象的观察、实验的探究,将物理概念和规律在头脑中进行加工处理,逐步抽象出来的对物理本质的认识。学生在学习中如果不能形成正确的物理观念,就会导致其不能准确把握物理概念和规律,在测试中就会乱套公式,答非所问。一、创设物理情境情境教学不仅能激发学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性,而且它是培养学生物理观念最直接的方式。情境教学需要教师在课前予以充分的设计与准备,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
