“双高计划”背景下混合所有制改革实践研究

作者：李涛; 易志军; 尚林; 张国礼

来源：甘肃科技, 2022, 38(12): 59-67.

• 行业企业
• 混合所有制
• 产教融合
• 人才培养

在推进“双高计划”过程中，产教融合、校企合作是职业教育高质量发展的重要内容。加快混合所有制校改革，对构建职业教育新格局具有重要意义。本研究通过建立混合所有制管理体制、校企协同育人体系、精准化开展人才培养、科学研究、社会服务，创新职业教育发展模式，深化专业内涵，以校企合作机制改革为突破点，进一步激发办学活力，推动学校办学质量整体提升。

• 单位
  酒泉职业技术学院