发现美,铭记美——试析高中美术欣赏教学举措

作者：王莉丽

来源：名家名作, 2018, (05): 31.

• 高中美术
• 教学对策
• 欣赏教学

美术是一门感性的学科,教师在教学中要注重对学生人文思想、欣赏能力的培养,使学生能更好地理解美术欣赏的魅力所在。现阶段美术欣赏教学中的创新对策不仅仅是为了迎合教育改革的要求,也是为了能够全面培养学生的美学素养,力求将学生塑造成能够适应时代的新型美术人才。