课前预习中小学生数学问题意识的培养

作者：蔡翠林

来源：西部素质教育, 2020, 6(01): 81.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202001045

• 课前预习
• 小学生
• 数学问题意识

为了培养小学生的数学问题意识,文章首先对小学生问题意识匮乏的原因进行了总结,然后从课前开展实践活动、对学生提出预习要求、课前与家长合作三方面论述了课前预习中小学生数学问题意识的培养策略。