摘要

<正>当前,小学语文课堂教学改革正在如火如荼的推进,并已经进入到改革的关键时期,其中如何提高小学语文课堂教学有效性,提升学生综合素质和能力,是新课程改革研究的重要内容。小学语文是义务教育阶段十分重要的课程,是学生学习的起点。在全新的历史时期,教师在教学中发挥了关键性作用。小学语文课堂教学能否顺利开展,关键在于教师能否开展有效性教学。