在提升教学效率的前提下，结合我校服装与服饰设计专业课程群特点对3D虚拟技术与服装与服饰设计专业课程群展开对比、贯穿、融合研究，探讨3D虚拟技术与服装与服饰设计专业课程群贯穿式融合的具体方法与策略，极大限度地发挥3D虚拟技术在辅助专业教学方面的优势。通过该研究，不仅实现了教学手段现代化与高效化，而且有益于碎片化知识趋于整体化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
