本文论述基于高职税法OTO互动教学的微课教学设计,提出将微课逐步融入教学环境中,以满足教师和学生的需求,并以微课作品"巧记新消费税的税目"教学应用为例,探讨高职院校税法OTO互动教学的微课教学设计及课堂教学应用实践。
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