摘要
大学生思政教育要理论联系实际,利用生活化方式来进行教学。教学方式要紧跟时代,用大学生喜闻乐见的形式进行。在网络时代,以微博、微信、微视频为主的传播方式,成为人们接受信息、进行交流的主要渠道。在"微媒体"时代,利用移动通讯工具和网络平台进行大学生思政教育,是当代大学生思政教育生活化教育的体现,也是教学方式创新的体现。利用微媒体进行思政教学,需要了解微媒体的特征与功能,利用微媒体的同时,还需要避免网络传播的消极作用。因此在微媒体时代,大学生思政教育需要从教材内容、教学方式等多方面进行改善。
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