腹腔镜模拟训练器在腹腔镜培训中的应用

作者：卢冠军; 侯春丽; 侯学红; 杨少军; 王荒野; 王琦; 吴春华; 谢岩青

来源：宁夏医科大学学报, 2013, (10): 1153-1155+1194.

DOI：10.16050/j.cnki.issn1674-6309.2013.10.007

• 腹腔镜模拟训练器
• 腹腔镜
• 培训效果

目的探讨腹腔镜模拟训练器对外科住院医师腔镜操作培训效果。方法对具有2~3年工作经验的住院医师(普外科、肝胆外科、妇科、泌尿外科、肿瘤外科等),在腹腔镜模拟器下测试培训者对缝合、打结、剪纸、拾豆常规操作的熟练度并计时、计数,然后在腹腔镜模拟器下每人每天连续训练60~90min,连续培训1、2、4周,分别测试培训后上述4项技能完成效果。结果培训前与培训1、2、4周缝合、打结、剪纸、拾豆所需时间差异均有统计学意义(P<0.05),且随着培训时间延长,完成4项技能时间少于培训前,组间比较均有统计学意义(P<0.05)。结论应用腹腔镜模拟训练器培训初学者或具有一定腔镜基础的住院医师可提高其操作技能,且随...

• 单位
  宁夏医科大学总医院