基于对外汉语教学“反而”的偏误研究

作者：程亚静

来源：汉字文化, 2020, (07): 70-71.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2020.07.034

• “反而”
• 偏误迁移

汉语转折类的词在日常交际中扮演着重要的角色,在语义、用法方面和使用方面比较复杂,是汉语学习的重点和难点之一。针对料库中的转折词"反而"的使用情况进行研究,找出偏误原因,并提出教学策略,可以减少学习者的困难,提高汉语学习者使用转折词的准确率。

• 单位
  山西大学