摘要

针对油气管道设计与管理课程中的突出问题,学院以课程目标和课程对应的毕业要求指标点为目标导向,以中国石油工程设计大赛和全国油气储运设计大赛为引领,开展课程改革。通过将学科竞赛与课堂教学深度融合,开展课程内容与资源建设及应用,转变教学方式以及改进课程评价体系,课程目标达成情况持续向好,学生解决实际工程问题的能力显著提升,学科竞赛获奖数量及质量增加。建立了以赛促学、以学促用的油气管道设计与管理课程教学模式,助力于高水平应用型创新人才的培养。

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