儿童绘本是一种以图画与文字结合的艺术表达形式,将书籍作为载体,进而提升低年级小学语文教学效率,提高教学质量。对于小学生而言,其文字识别有限,阅读能力不足。儿童绘本便通过图文结合的形式使故事表达更加浅显易懂,增加了阅读的趣味性,提高了小学生的阅读兴趣,开拓小学生智力的同时对增强其语言识别能力具有很大帮助。本文将通过分析我国小学低年级语文教学现状,进而对儿童绘本在小学低年级语文教学中的积极作用进行探讨与分析。
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