新闻事件视域下的主题式教学——以“体温调节”复习教学为例

作者：崔敏霞; 居寒洁

来源：中学生物学, 2022, 38(07): 34-36.

• 主题式教学
• 新闻事件视域
• 真实场域
• 核心素养

结合案例阐述了在新闻事件视域下，围绕生物学大概念为主题，选编与该主题相关的多个事件，通过进阶式问题引领，发展学生在真实场域中分析解决问题的能力和学科核心素养。