全球一体化的发展背景下,我国各大学英语教学之中都非常重视跨文化教学环节,想要为国家培养出大量的国际型交际人才,但由于目前的大学英语教学之中缺乏有效的中西文化对比教学内容和手段,使得大学英语教学难以取得理想的教学效果。为此,本文第一部分对文化对比教学在大学英语教学中应用的可行性进行了阐述,第二部分对目前我国大学英语教学中文化因素的研究现状进行了分析,第三部分对文化对比教学在大学英语中的有效应用进行了具体性的探讨,旨在促使大学英语教学获得更为可持续性的发展。
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