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摘要
伴随着现代人对教育行业关注程度的不断提高,学前教育专业人才培养模式的创新与改革成为了当前高职院校学前教育专业教学工作中最重要的任务之一。特别是在产教融合的大背景下,学前教育专业人才培养方向和策略都需要进行重新调整和规划。产教融合意味着高职院校学前教育专业的教学工作将会与社会实际工作岗位产生非常紧密的联系,选择学前教育专业的学生则有更多的机会参与到实践学习当中去。本文就产教融合背景下学前教育专业人才培养模式进行了深入地分析和探究。
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单位石家庄幼儿师范高等专科学校
