摘要

实践是大学生活的第二课堂,是对理论知识的补充和拓展,也是提高大学生感性认知和动手能力的重要手段。本文针对土木工程专业认识实习教学过程中存在的一些问题,结合自身实践经验,提出相应的解决措施,以期能获得更好的教学效果。

  • 单位
    华东交通大学理工学院