<正>在高考对语文基础地位凸显的大背景下,阅读在语文教学中被提高到重要位置。然而,很多人只是求多求快,对于阅读教学的有效性认识不够。作为从事初中语文教学近三十年的一线教师,我对初中语文阅读教学有以下几点思考。一、巧妙设计主问题,激发阅读兴趣阅读的本质就是师生、生生、生本之间的对话。阅读教学中,主问题的有效设计,对实现三维教学目标,促进
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
