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摘要
通过阐述《计算方法》课程的重要性及课程属性,结合学生认知特点,在优化教学及上机实践内容、改进教学方法和考核方式的基础上,对《计算方法》课程的教学改革进行了创新性的尝试与探索。《计算方法》课程的教学改革不仅激发了学生浓厚的学习兴趣,增强了学生的主动学习能力,而且促进了该课程的自身发展以及互联网技术的实际应用。
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通过阐述《计算方法》课程的重要性及课程属性,结合学生认知特点,在优化教学及上机实践内容、改进教学方法和考核方式的基础上,对《计算方法》课程的教学改革进行了创新性的尝试与探索。《计算方法》课程的教学改革不仅激发了学生浓厚的学习兴趣,增强了学生的主动学习能力,而且促进了该课程的自身发展以及互联网技术的实际应用。
