摘要

微课程的出现为推动移动学习的发展提供了一次绝佳的机会。微课程以"短、小、精、博"的特点为传统的教室学习提供了一种新的学习方式。微信与微课程诸多相似点又将两者结合在一起,基于微信平台的微课程设计给移动学习带来新的机遇。本文结合微信、微课程以及《兽医微生物学》课程各自的特点,对《兽医微生物学》微信微课程设计进行了充分的探讨,以便为有需要的学习者提供一种全新的利用移动终端设备的学习方式。

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