数学广角是新课程改革后的新增内容,这部分内容面向全体学生,教者如何把握好教学目标、教学内容,可以说是每一个数学教师的困惑。为此,笔者重新研读了教材和新课标,反复设计试上"搭配"一课,以准确领会教材中"数学广角"的教学目标,深入感悟探究"数学广角"的教学策略。