摘要

对于英语教学而言,英语写作是其中非常重要的一部分。但目前大学生的英语写作水平普遍偏低,造成这一因素的最大原因就是大学英语写作教学存在问题。为了解决教学中存在的问题,合作性学习手段逐渐出现在了大学英语写作教学当中。合作性学习在教学的过程中侧重的是以群体为主,用合作性的学习手段来开展大学英语写作教学活动,这种学习手段对于提高大学英语写作教学有着极大的帮助。而本文就将针对合作性学习手段与大学英语写作教学进行相关的阐述。

  • 单位
    文华学院