高职概率统计教学要强化实践,助力专业课学习,教学模式也要争取独具特色,吸引学生学习兴趣。互联网时代的到来,转变了人们的思维观念,各行业都在利用互联网发展自身优势推进改革。教育领域也要充分发挥互联网灵活性高、效率高、教学资源丰富的特点,进行教育改革。探讨微课在高职概率统计中的应用。
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