教育的目的不仅是教给学习者现成的知识和技能,更为重要的是教会学习者如何学习。学习的任务也不仅仅是知识的积累,更重要的是要提升学习者求知的欲望和能力。新课程改革倡导学生自主学习,通过发展学生的自主学习能力,提高学生学习的质量,促进学生学习方式由被动接受向自主学习的转变。自主学习是适应时代发展要求的一种学习方式,发展学生自主学习的能力已成为当前学科教学关注的焦点。
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