整本书阅读课,你不要想太“多”了

作者：何捷

来源：班主任之友(小学版), 2020, Z2: 8-9.

<正>很多青年老师希望执教"整本书阅读课"。真好。但也有点难。难就难在这是新事物。虽然已有多人实践,而且有很多名家示范课呈现。但,毕竟相对于传统的课堂教学而言,这算是全新的挑战。首先,新在成就感。整本书阅读突破原有的单篇课文教学,一改过往几句话反复折腾半天的耗时低效状态。一节课指导读一本书,成就感很足。其次,新在有实效。过去我们就把上学称之为"读书"。如今我们指导小孩读整本书,就是让语文回家,