主要分析初中道德与法治教学传承中华传统文化。首先分析通过挖掘传统元素,设计教学内容;创设生活情境,强化文化认同;设置合理问题,提高学习效率三种教学策略,充分将教学内容与传统文化相结合,促使学生在学习过程中继承和发扬传统美德。从而逐渐塑造学生良好的文化品质和道德修养,提高学生的思想觉悟和政治素养,为学生的成长和发展奠定良好的基础。
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