摘要

<正>杜威说,"教育即生活"。对今天的孩子来说,教育就是经历一场生活,丰富一段历程,度过一段时光。不论困顿还是顺畅,都是人生经历的宝贵财富。作为一名当老师的家长,我也被迫从双重角度来观察、体验孩子的成长历程,探寻她以及她所代表的不同年龄段孩子的心灵世界,尝试在枯燥的应试教育外进行适当的人格教育,让她回归生活的本真。孩子现已上五年级,每天过着匆忙而充实的学习生活,已然适应了。只是,她刚入学时的紧张与困顿情景,仍然似在眼前。