新课标背景下体育与健康课程核心素养培养的实践策略——以田径单元教学为例

作者：李靖宇

来源：新校园, 2023, (10): 70-72.

<正>《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中提出，教育需求从“有学上”转向“上好学”，必须进一步明确“培养什么人、怎么样培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图。随着科技的日益进步，人们的工作、学习和生活方式不断改变，教育必须与时俱进，体育作为学校教育重要的一部分，必须以全新的姿态来迎接这一挑战。