面对应用型本科院校在计算机人才培养过程中,科研资源相对薄弱和软、硬件资源相对短缺等一系列问题。应用型本科院校仅依靠传统的人才培养模式,无法满足现阶段各层次学生的需求。由此提出了一种行之有效的应用型本科院校计算机人才培养模式,即"双核"驱动。通过培养学生创新能力、组件团队和建立管理制度让学生在实践创新活动中不断提高自己的能力和水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
