<正>一、案例背景青春期,是一个谁都无法回避的话题,似乎一到这个年龄,所有人都会为之苦恼,可它却是每个人在成长过程中必须要经历的。青春期虽不是洪水猛兽,但若不加以正确的引导,很多学生会出现一些比较极端的问题。作为教师,只有我们跟上他们"成长的节奏",才能更好地把控课堂。现在学生青春期普遍提前,很多高年级的小学生面临着青春期的诸多问题。二、案例呈现11月末的沈阳天气很冷,简单的热身后,我开始领学生做"大渔网"的游戏,可玩着玩着,发现
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
