摘要

<正>一、个案概述小A,男,高三实验班学生,平时话不多,总是心事重重,母亲认为他想得太多。通过两年的"失败"经历,他适应了班级中等生的位置,但在最近的期中考试中,小A取得年级前十,班级前三的好成绩,他从一开始的不敢相信到后来慢慢重燃信心,想要学得更好。就在此时,他的脑海中慢慢出现"我现在一看到题目,不管是哪门学科,就算是很容易不用动脑