探究中职英语有效课堂构建的策略

作者：仲小玲

来源：校园英语, 2019, (21): 59.

• 中职英语
• 英语课堂教学
• 有效性
• 策略

随着教育事业的发展,中职英语教学也发生了根本的变化,课堂模式不断创新和改革,课堂气氛不断活跃,学生也从被动学习向主动参与、乐于探究转变,学生的参与度高,是有效课堂的主要参考指标。文章就中职英语课堂有效性的问题,进行探讨,从三个方面加以论述。