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摘要
作为高职院校学前教育必修课程,舞蹈的地位越来越重要,成为高职学生就业核心竞争能力之一,是确保幼儿教育质量得以提升的重要专业素养。但是,目前很多高职院校没有认识到舞蹈教学的重要性,教学理念、教育体系存在较多缺陷,与目前学前教育专业人才要求不符。基于此,本文针对高职院校学前教育专业舞蹈教学进行了多角度论述,并结合笔者的实践经验,提出了特色化发展路径,对促进我国高职院校学前教育专业的有序健康发展有一定的借鉴意义。
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单位长春师范高等专科学校
