目的:探究健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果。方法:把104例慢性支气管炎患者分成对照组和实验组,分别使用方法及健康教育方法对他们进行护理,然后观察两组的护理效果。结果:实验组的护理效果明显优于对照组(P<0.05),两组相比存在统计学意义。结论:健康教育在慢性支气管炎患者的临床护理中有着非常重要的意义,其可使患者的临床症状得到有效改善,从而可有效促进患者康复。
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