新形势下我校创新人才培养的探索与实践

作者：余新科; 曾志新; 蔡敏; 李正

来源：华南理工大学学报(社会科学版), 2004, (02): 78-81.

DOI：10.19366/j.cnki.1009-055x.2004.02.019

• 创新
• 人才培养
• 实践

面对 2 1世纪新的形势 ,华南理工大学实行了一系列教育创新的措施 ,为创新人才的培养奠定了良好的基础。在制度方面 ,通过完善创新人才培养的模式和机制 ,扩大高等教育的受益面 ,着力体现社会需求与个性发展的统一性 ;在教学模式方面 ,以“发现式”学习理论为指导 ,进行开放式实践教学研究 ;在教育改革方面 ,充分利用网络技术 ,推进高等教育大众化进程 ,进一步拓展开放的育人环境

• 单位
  华南理工大学