古诗词教学是语文课程的重要内容。学习古诗词对提高学生文化修养与培养优雅的审美品味具有极为重要的意义。联系生活进行古诗词教学,是陶行知先生的"生活教育"理论在小学语文教学领域的实践。它将学生生活实际与教学方式联姻,二者密切融合。本文从演诗、唱诗、画诗三个方面,阐述了如何让小学生在生活化的教学情境中学习古诗词。帮助小学生理解古诗词,喜欢古诗词。