中学教育科研生态问题的透视与改进

作者：刘美琳

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (70): 40-42.

• 教科研生态
• 学校发展
• 教科研机制

当下,中学教育科研存在管理模式化、科研功利化及科研教学割裂化的问题,不能有效促进学校、教师和学生发展。针对这些问题,学校要从科研机制的建立、教师内驱力的激发和教研相融等方面构建积极的科研生态,并辅以相关措施来保持科研生态的生机与活力。