<正>小学科幻课程的直接目标是通过想象力培养，增进学生的创造性思维能力，进而让这种创造性的想象成为习惯，并能直接改进个体的生存状态和生活方式。实现这一目标首当其冲就是科幻小说的导读课，因此导读课的设计除激发阅读兴趣之外，还要围绕想象力的培养而展开。获得首届少儿科幻星云奖的《蝼蚁之城》，以科幻性和文学性并重见长，立意深刻，意蕴丰富，情节引人入胜，故事充满张力，是能够培养学生想象力的典型科幻小说。下面将以《蝼蚁之城》为例探究科幻小说的导读策略。
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