在写作教学中培养学生思维能力的方法

作者：杨晔

来源：语数外学习(语文教育), 2021, (10): 36-37.

<正>通过细读学生的文章,我们会发现他们在议论、说理的过程中说法过于片面,写出来的文章没有深度,说服力也不强。对此,在写作教学中,教师要引导学生深入思考,培养他们的思维能力。接下来,笔者就结合几道作文题来谈一谈。