美国塔夫茨大学医学院基础医学教学改革带来的思考和借鉴

作者：张咏梅; 刘苏; Ylisabyth Bradshaw; Daniel Carr; 曹君利

来源：中国高等医学教育, 2019, (08): 130-131.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2019.08.067

• 美国
• 医学教育
• 基础医学
• 塔夫茨大学医学院

美国医学教育始终处于全球医学教育前沿,围绕临床医生培养目标,其医学教育模式和教学方法不断改革。美国塔夫茨大学医学院(Tufts University School of Medicine)近十几年来进行了二次重要的基础医学教育改革,通过参与塔夫茨大学医学院基础教学并了解其教学改革的背景,将对今后我国如何进行基础医学教学改革,培养优秀的临床医生提供有益借鉴。

• 单位
  徐州医科大学