传统的英语学习制约了学习者语言能力的发展,而隐喻作为一种语言现象,隐喻思维才是提高学习者认知能力、思维能力、语言运用能力的关键。该文通过阐释语言的隐喻本质,在词汇、句式、篇章方面认知隐喻,了解文化语境,从而学习者在教师的日常教学中深刻认知隐喻,构建隐喻思维,真正领会理解英语语言,达到沟通思想,中英文化交流的目的。
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