在新课程不断深入改革发展的当下,小学时期对于学生来说是极其关键的,是他们学习习惯与自身性格养成的关键时期,也是学生学习知识最为快速的阶段,但现如今许多小学生都在语文课堂上表现出了厌学情绪,因此语文教师要坚持做到采用分层教学,争取家长的配合,给学生更多的关爱和活跃课堂气氛这几大关键方面,提高学生对于语文学习的兴趣。本文将结合笔者多年小学语文教学经验,对解决小学生在语文课堂厌学情绪的策略做逐一深入阐述。
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