中医院校医学微生物学教学模式改革探索

作者：张怡敏; 张宏方; 周雪宁; 李卫中; 环诚; 叶峥嵘; 徐洋洋; 史琳娜; 王媛媛

来源：课程教育研究, 2019, (48): 194-195.

• 医学微生物学
• “2A+3B”教学模式
• 教育教学

医学微生物学是医学院校的基础课程,传统教学模式重要但不能满足创新复合型人才的培养,因此,作者开展对医学微生物学课程教学首次进行"2A+3B"教学模式的改革与探索,为提高教学的实践性和应用性,培养创新复合型人才,和大家交流、探讨。

• 单位
  第一附属医院检验科; 陕西中医药大学