高校思想品德课堂教学的有效性研究

作者：季文君

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2018, (10): 65-66.

• 高校
• 思想品德
• 课堂教学
• 有效性

高校思想品德课堂是对大学生进行思想教育的主阵地,关系到大学生综合素质的提升。本文从高校思想品德课堂入手,通过分析影响课堂有效性的原因,对实现高校思想品德教学有效性的具体方法进行研究,以期为提高高校思想品德课堂教学有效性,提高大学生综合素质提供参考和建议。

• 单位
  河南牧业经济学院