<正>2017版课标历史学科核心素养水平划分"史料实证"水平一要求学生"能够从所获得的材料中提取有关的信息"[1],2019年考试大纲也要求学生能够"理解试题提供的图文材料和考试要求,整理材料,最大限度地获取有效信息,对有效信息进行完整、准确、合理的解读"[2]。根据课程标准和高考考核能力要求,纵观近年来全国卷试题,我们可以清晰地看到,"最大限度获取有效信息"的能力,是高中学生历史学习中的一项重要能力,是学生认识历史问题、解释历史问题、
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