摘要

<正>本书是给第14届国际数学教育大会的献礼。"深度教学"是数学教育深入发展的主要方向。本书不仅从理论层面对其具体含义与重要性进行了分析论述,也从实践角度指明了教学中应当特别重视的各个方面与问题。本书还对中国数学教育的整体情况包括新一轮课程改革做了全面总结反思,并为广大一线教师如何能够更好地实现专业成长,指出了努力方向与主要途径。