在当前"互联网+教育"新时代,随着信息技术的快速发展,教育已经迈入大数据时代。学生通过互联网可以轻松获取海量知识,在这样的背景下,微课也迅速得到教育同仁的高度认可和广泛尝试。微课的创作是就某一知识点而进行,内容短小精悍、形式活泼多样,时间仅8-10分钟,可以让学生在很短的时间就突破学习重难点。把微课运用于低年级识字教学,能让抽象的识字教学变得直观形象,让学生的识字充满乐趣,让识字教学更高效。本文从小学语文教学实践出发,阐述了微课在低年级识字教学中的应用。
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