高中数学教学存在的问题及应对策略探究

作者：史帅天

来源：考试周刊, 2022, (08): 99-102.

• 高中数学
• 教学推进
• 具体问题
• 应对策略

在全新的改革背景之下，高中阶段的教学面临诸多挑战，教师应有效分析教学现状，根据学生具体的学习状态，灵活调整教学策略，这既是实现新时代教育发展目标的重要渠道，也是培养优秀数学人才的重要方向。所以，明确目前高中数学教学工作推进中存在的不足之处，分析原因，加强各项策略的落实与完善是十分重要的。