论高中数学课堂教学的有效策略

作者：王金胜

来源：中国校外教育, 2019, (33): 152.

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随着新课程改革的不断实施和深入发展,高中数学课堂教学发生了前所未有的变化。教师要不断更新教学理念,不断地学习新的知识和专业技能,提高高中数学课堂的教学效率,让学生在有限的时间内最大限度地学到更多知识,使课程效率最大化。